Flash课件制作的外观质量分析

更新时间:2014-01-09      作者:      人气:1
  视觉效果是影响Flash课件制作外观质量的一个最重要的因素。优美的视觉效果显然能提高学习者的学习效率。因而,课件制作必须精心设计色彩、构图等影响视觉的要素。好的构图有利于安排好画面上多媒体对象之间的相互关系,比传统教学中一幅漂亮的板书来得更加精彩。传统教学中,学生面向静态呆板的课本和板书,难免枯燥乏味。计算机多媒体教学克服了这一缺陷,静止的文本可以按指定的轨迹运动,静态的图可以像动画一样移动,可以像流水般呈现一幅幅变幻的图象,色彩可以变化,,速度可以控制。和谐的色彩能给学习者以悦目的享受,使信息接受更加顺畅,恰当的色彩对比能充分突出重点。
  精品获奖课件开发工具具有所见即所得、媒体集成度高、各种特殊效果丰富且容易实现的特点。课堂教学中要用到的素材千变万化,课件制作使用的软件必须要兼容绝大多数的媒体格式,支持各种输入设备,能够采用或提供各种素材。课件主体所显示的内容应有明确的指向性,能引起学生的有意注意,使学生有效地接受屏中信息的重点。
  由于FLASH这一类互动课件的模拟和人机交互功能以及其课堂教学的特点使得一个新的课程诞生———互动课程。该课程的出现是互动教学的一个重大发展,它调动了学生学习的主动性和积极性,提高了学生学习的兴趣,培养了学生实事求是的科学态度、协作精神、问题意识和良好的思维习惯。运用互动课程开展教学,学生在参与问题探究的过程中,频繁地运用比较、想像、分析和综合、归纳和演绎等思维方法,在新体验与旧经验反复冲击下,形成相对完整和正确的认知结构,从而获得发展。